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Mieux former les enseignants seniors aux TICE

Par  11 avril 2017

Comment mieux former les enseignants seniors aux TICE ? Généralement, lorsqu’on parle de l’utilisation des nouvelles technologies en classe, on suppose que les enseignants les plus âgés sont les plus rebutés et les plus difficiles à être formés en la matière. Ce postulat a été construit sur le mythe qui oppose les « digital natives » (ceux qui ont grandi avec les TIC) aux « digital immigrant » (ceux qui se sont aux TIC sur le tard). Or ceci n’est pas toujours vrai.

Ainsi, les réticences des enseignants seniors à l’utilisation des TIC dans la classe, Continuer à lire Mieux former les enseignants seniors aux TICE

Pourquoi utiliser la gamification dans l’enseignement ?

Après avoir envahi la formation professionnelle, le gaming (jeu) se développe de manière exponentielle dans l’enseignement avec l’utilisation de plus en plus répandue des Serious Games en classe. Alors qu’il est scientifiquement prouvé que la gamification dans l’enseignement facilite la rétention d’information et l’assimilation de l’apprentissage, en quoi est-il efficace pour les apprenants ?

La gamification dans l’enseignement stimule les performances des élèves

Tout simplement, la gamification dans l’enseignement stimule le plaisir d’apprendre. En soi c’est un avantage important. En effet, braver l’ennui des élèves est un combat quotidien de l’enseignant et favoriser la motivation de l’apprenant permet accroître Continuer à lire Pourquoi utiliser la gamification dans l’enseignement ?